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长期以来,砖木结构是中国房屋建筑的主要形式,古砖中因此蕴含着丰富的中国传统文化信息。

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    我校在民间游戏校本课程基础上整合部分“阳阳” 拓展课程和“阳阳”德育课程,逐步形成“弄堂情韵”特色主题,开发了“知弄堂文化”、“玩弄堂游戏”、“品弄堂韵律”、“懂海派礼仪”四大板块的特色项目课程。

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    为了培养孩子从小对图书的热爱,养成爱读书、读好书的习惯,培养孩子的阅读兴趣,近日,东一幼儿园小班组开展了“亲子自制图书”的活动。

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    市八初中预备年级“心雨童心”心理同伴教育社团的同学们,在完成一个学年的拓展课程学习后,于上周在心理王老师的带领下,亮相各班心理课堂,为同学们开设了一节“预防艾滋——心理同伴辅导课”。...

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    (责编:叶梦萦;摄影:冯睿华;责审:刘长琨)...

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王志安老师首先通过近期美国开展对叙利亚的军事打击的热点话题来引发同学思考:在这次美国的行动中,中国在国际上扮演着什么角色?由此,他引出了话题:我们需要正确看待中国的政治空间,而未来中国又该向何处去? 王老师紧密结合时政热点,将课本知识与具体实例相结合。...

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美术课上,赖老师通过演示法、联想法和集体展示法,让学生完成一幅学校运动会的缩略图。...

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我校在民间游戏校本课程基础上整合部分“阳阳” 拓展课程和“阳阳”德育课程,逐步形成“弄堂情韵”特色主题,开发了“知弄堂文化”、“玩弄堂游戏”、“品弄堂韵律”、“懂海派礼仪”四大板块的特色项目课程。...

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其他老师也由此受到启发,互相交流彼此的看法。...

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伴随着运动员进行曲,小士兵们佩戴大红花,在五星红旗下光荣宣誓,迈着军步喊着口号,随着自己的誓言向目的地进发。...

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通过参观学习,搭建了两地园所之间相互学习、相互促进的平台,同时更是一种鞭策与激励。...

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升旗仪式开始,教科院实验小学三、四、五年级的学生们跟往常一样有秩序地在操场上排好队伍,个个都表现出雄赳赳气昂昂的饱满精神。...

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学校努力实践三年级游泳课程,馆校合作,坚持“人人运动,学会游泳”,帮助学生掌握体育技能。...

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结合《教育部、国家语委关于进一步加强学校语言文字工作的意见》要求及市语委、区教育局贯彻实施意见,区语委办将相关要求纳入本批次语言文字规范化示范校创建活动中,并于2017年下半年从“基本指标”与“特色工作”两个维度,组织专家评审组对申报学校开展了评审活动。...

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同学们到达操场后,德育教导刘老师总结了本次演习,希望大家能够继续深入学习防灾减灾的知识和技能,提升防灾减灾意识。...

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三年级的学生更是心潮澎湃,因为今天他们即将和受邀而来的爸爸妈妈一起欢聚华泾小学的体育馆度过难忘的十岁生日。...

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区残联陈楠书记亲切发表了讲话,在讲话中,他表达了对残疾人事业的殷殷期望,并向小朋友们赠送了丰厚的礼品,有书包、手表、水壶等。...

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对此,王教授建议老师们要增进心理健康:学会倾听、打开自己,表达友善;并提出了很多解压的方法,保持理性、及时舒压、适时宣泄等都是非常有效的方法。...

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教研组长吴建明老师针对这一问题,也慷慨提出自己的建议,希望老师可以在通篇默写的基础上,有选择地针对重点语句复习,并适当拓展,帮助学生克服这一弱项。...

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“中”、“人”、“廊”、“品”的建筑设计与中华历史传统文化精神息息相关、王培孙校长像摆放位置的细节考究与老校长的育人观紧密贴合、校徽设计中“南”字独特精细的设计承载着前辈们对代代南洋学子的希冀和期望……通过校园景观的文化介绍,年轻教师们感同身受,更能理解了何为南洋文化、何为南洋人。...

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根据国家减灾委要求,今年防灾减灾日的主题为“行动起来,减轻身边的灾害风险”。...

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顾馆长一行对此次讲座作了精心准备,不仅设计了丰富多彩的讲课内容,还带来了两块极其珍贵的字砖——汉代讲经图砖和唐代站花砖,让同学们对中国传统字砖文化多了份“亲密接触”。...

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(摄影:袁方;责编:沈怡婷;责审:邵丹)...

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青春的滋味如嫩芽的萌发,一切都是那么崭新和耀眼,青春犹如白驹过隙一般一晃而过。...